الوصف
يتناول هذا الكتاب العرض والشرح والتمثيل، أهم صعوبات القراءة التي قد يواجهها الأطفال الصغار في بداية رحلتهم التعليمية في المرحلة الابتدائية، ويعتمد بشكل كلي على النظريات اللغوية والتربوية الحديثة في هذا المجال، لكنه ينطلق من العرض العلمي الجاف، ويتعمق في المفاهيم العلمية اللغوية في هذا المجال، والتي قد يواجهها الطفل في مهارة القراءة، والأساليب المرشحة العملية والفعالة لمساعدته على التغلب على مشكلاته في هذا الصدد. وقد كتب الكتاب بلغة بسيطة سهلة بعيدة عن التعقيد، مدعومة بقصص واقعية من الميدان التربوي، وشفاعة بأنشطة إثرائية وألعاب لغوية أثبتت فاعليتها ونجاحها في علاج مشكلات القراءة الشائعة في هذه المرحلة. يعد هذا الكتاب ضروريًا وضروريًا للمعلمين والمربين وأولياء الأمور، فهو دليل تربوي واضح وممتع ولا يمكن الاستغناء عنه.
