لدى ضياء علبة طباشير ملونة. هذا طباشير أزرق، وهذا أحمر، وهذا أخضر، وهذا أصفر، وهذا بني، وهذا أسود، وهذا أبيض. تكتب ضياء باستخدام حروف الأبجدية، من الألف إلى الياء. تُكتب به الأفعال والأسماء. تُرسم به الأشجار في الحديقة. والطيور في السماء. سقطت قطعة طباشير حمراء في كوب ماء. ذاب الطباشير في كوب الماء. قالت ضياء: وجدتها تأخذ قطعة من الورق وترسم منزلًا، وبجانبه شجرة. رسمت شمسًا، وزهورًا، وسحابة، وطفلًا، وكبشًا. وبالونًا في الهواء. أعطته لأبيها. قال: من أين حصلت على كل هذه الألوان؟ ضياء، وضعت كل لون في القليل من الماء، وذابت قطع الطباشير وأصبحت أصباغًا. باستخدام الفرشاة، لونت المنزل باللون الأصفر. الغيوم سوداء، والشجرة خضراء، والجذع بني، والأزهار برتقالية، وقميص الطفل رمادي، والبالون وردي. قال الأب: من أين حصلت على البرتقالي والرمادي؟ والوردي؟ البرتقالي مزيج من الأحمر والأصفر.
الرمادي مزيج من الأسود والأبيض. الوردي مزيج من الأبيض والأحمر. أبي، أنت رسام مبدع يا ضياء.
5 متبقي
